Chapitre 29
école privée à la mode; il l'avait envoyé aux professeurs; il avait l'envoyé à Cambridge. Mais il savait que tout ce n'était pas le chose importante. La chose importante était liberté. Le garçon faut utilisez son éducation comme il a choisi, et s'il l'avait remboursé à son père ne serait pas certainement dans sa propre pièce. Donc quand Stewart a dit, "À Cambridge, est-ce que je peux lire pour la Science Morale Tripos?" M. Ansell avait répondu seulement, "Cette philosophie--faites vous dites qu'il s'allonge derrière tout?" "Oui, je pense donc. Il essaie de découvrir ce qui est bon et vrai." "Alors, mon garçon, vous aviez lu mieux comme beaucoup de lui comme vous." Et une année plus tard: "J'aimerais prendre cette philosophie sérieusement, mais je ne me sens pas justifié." "Pourquoi pas?" "Parce qu'il amène le non-retour. Je pense que je suis grand philosophe, en revanche tous les philosophes pensent que, pourtant ils n'osent pas à dites donc. Mais, cependant grand je suis. Je les sha ne gagnent pas d'argent. Peut-être je le sha est pas jamais capable de me garder. Je les sha n'égalisent pas obtenez un bon place sociale. Vous devez dire seulement un mot, et je travaillerai pour la Fonction publique. Je suis bon assez pour entrer haut." M. Ansell a aimé de l'argent et place sociale. Mais il savait cela il y a une chose plus importante, et a répondu, "Vous devez prendre au-dessus cette philosophie sérieusement, je pense." "Une autre chose--il y a les filles." "Il y a maintenant assez d'argent pour obtenir Mary et Maud comme bons maris comme ils méritent." Et Mary et Maud ont pris la même vue. C'était dans cette maison plébéienne que Rickie a dépensé la partie du Noël vacances. Sa propre maison, tel que lui était, était avec le Limons, cousins nécessiteux de son père, et combiné à un caractère spécial degré les restrictions d'hospitalité avec les incommodités d'un pension. Tel plaisir comme il avait à l'extérieur de Cambridge était dans les maisons de ses amis, et c'était une joie particulière et honneur
| <- | Contents | -> |