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Anna M. (Anna Mary) Galbraith

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Les Quatre Epochs de la vie de Femme; une étude dans l'hygiène

Anna M. (Anna Mary) Galbraith

Chapitre 10

exciter aussi, et cause une stimulation excessive du système nerveux et un enfance précoce et puberté. Au lieu d'élever un hypersensible chaud - plante d'appartement qui doit être fragile dans l'extrême, efforcez-vous pour élever une forte plante qui peut tenir son propre entre les tempêtes. L'enfant devrait dépenser comme beaucoup de sa vie comme possible dans l'air ouvert, et dans les mois chauds vivez à l'extérieur. Les enfants de ville devraient être emmenés au rivage ou pays pour dépenser plusieurs mois chaque été. Avec sports de plein air, gymnastique adapté à l'âge de l'enfant devrait être commencé tôt et soutenu partout vie. À bon développement musclé est assisté avec bon digestion et un système nerveux équilibré. Jusqu'à après la douzième année il ne devrait y avoir absolument aucune différence entre l'éducation physique, mentale, ou industrielle de filles et garçons. Et, encore avancez, ils devraient être encouragés à avoir leur sports ensemble; cela améliorera les filles physiquement et élargir ils mentalement, et fera une grande quantité pour enlever les bords rugueux les garçons. Après cet âge ce sera sage d'autoriser des barrières légères à grandissez, sans appeler l'attention de tout un au fait qui causera la compagnie d'être moins libre et non réprimé. Vieillissez pour Aller à École.-- Bien que l'enfant puisse être autorisé à aller à jardin d'enfants long avant ce temps, il ne devrait pas être autorisé à entrer la pièce d'école avant huit années d'âge. Et de huit à douze pas plus de quatre heures par jour devrait être dépensé dans étude années. Après ce temps il peut être mis plus attentivement sur le compte de travail intellectuel; mais non le travail plus mental devrait être exigé que permettra à la fille d'entrer collège à dix-huit. Et dix-huit années d'âge sont aussi jeunes que toute fille devrait être autorisé à aller à collège; après que cet âge l'esprit est plus mûri et acquiert la connaissance plus facilement qu'avant, pendant que le

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