Chapitre 13
dans leur manière de dépenser leur temps de loisir, y compris le dimanche,; dans l'état de société domestique; conséquences de ce dernier comme vu dans le âge de parents.--Les classes inférieures placées par leur manque d'éducation hors de communication amicale avec le plus haut.--Malheureux et dangereux conséquences de ceci.--Grand déclin du respect qui dans fondateur temps le feutre des gens vers les plus hautes classes et l'ordre existant de la communauté.--Progrès d'un esprit contraire. Coupez IV. Objection qui une augmentation matérielle de connaissance et intelligence parmi les gens les rendraient impropre pour leur poste, et mécontent avec lui; les exciterait à indiscipline et arrogance vers leur superiors; et les fait le plus responsable être séduit par le notions sauvages et machinations pernicieuses de déclamations, intrigants, et innovateurs.--Observations en réponse.--Absurdité spéciale et frappante de cette objection en un important particulier.--Évidence de matière de fait que l'amélioration de la compréhension populaire n'a pas le la tendance a prétendu.--La considération spéciale a voulu dire être eu à _religious_ instruction dans l'éducation désirée pour les classes inférieures, une sécurité, contre leur connaissance augmentée qui est pervertie dans une excitation à indiscipline et désordre.--Absurdité de la notion qui un amélioré l'éducation des gens communs devrait consister en instruction spécifiquement et presque uniquement religieux.--La quantité diminutive de religieux aussi bien qu'autre connaissance à laquelle les gens seraient limité complètement par quelques avocats zélés d'ordre et subordination inadéquat obtenir ces objets.--Mais, question ce qui est être compris par ordre et subordination.--Connaissance augmentée et sens dans les gens certainement pas favorable à une confiance crédule et un soumission passive, inconditionnelle, sur leur partie, vers le présider, classes dans la communauté.--Avantagez, à un gouvernement sage et droit,
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