Chapitre 49

une telle éducation empêche de grandir les esprits d'enfance et leur apprend à
continuellement cherchez leur bonheur individuel aux autres, mais le
les enseignements des écoles publiques élargissent l'individuel faites attention à et donne
courage qui permet à l'enfant de balancer dehors de l'influence de
autres et devient un pouvoir puissant dans le mécanisme de l'univers.

Nous abordons les écoles publiques dans ce chapitre, seulement dans rapport,
avec l'influence dominante du Pape sur nations qui il
complètement règles, afin que le lecteur peut comprendre entièrement
cette ignorance engendre l'infraction et l'infraction engendre illégitimité, comme nous
attendez demeurer plus complètement sur l'éducation de nations dans le
futur, mais nous voulons que le lecteur commence au "Alpha" de raison, donc
que quand lui ou elle ont fini avec ce chapitre qu'il y aura
aucun doute dans leurs esprits pourquoi le pouvoir des espèces du Pape
illégitimité parmi ses partisans.

Nous avons contrasté la différence dans moralités des habitants,
lesquels sont complètement dominés par le Catholicisme romain, à cela du
habitants d'Amérique protestante, mais nous avons fait cette comparaison
dans un chemin général;  mais nous voulons maintenant sélectionner un pays qui pour le sien
l'absolutisme de monarchie catholique n'a aucune comparaison, et ce pays
est l'Équateur.

En Équateur l'Église catholique a une telle influence complète sur le
habitants qu'ils n'autoriseront pas de Protestantisme a appris, et le
la conséquence de sa tyrannie est cela hors de chaques 100 enfants nés dans
ce pays, soixante-quinze sont enfants naturels ou bâtard et ont non
idée de leur père, et l'immoralité du priestcraft est donc
vil que leurs actions sont passées absolument sans préavis, comme
il y a à peine un prêtre seul être trouvé dans ce pays mais qui
est le père de dix à vingt-cinq et trente enfants;  mais
encore l'Église romaine continue à défendre que ses prêtres épousent, quand